Hoy en clase hemos realizado un dibujo del natural (un bodegón con dos o tres objetos a elegir), utilizando carboncillo, sacando proporciones reales, marcando un horizonte y ssacando luces y sombras de objetos reales.
Hemos visto el vídeo de una tribu, que capta los colores de una forma diferente a nosotros. Ellos tienen cinco nombres de colores, mientras nosotros tenemos once. Ellos engloban en una palabra por ejemplo los azules y los verdes, y lo llaman BOROU. Hacen un experimento para ver si, a pesar de englobarlos de manera diferente, los vemos iguales. El experimento consiste en poner una serie de verdes iguales menos uno de ellos y averiguar cuál es el diferente. Ellos tienen la facilidad de diferenciarlo porque una palabra (con la que ellos engloban los colores) distingue ese tipo de verde.En cambio, nosotros en ese sentido tenemos más dificultad. La segunda parte del experimento erra poner una serie de verdes y un azul. Para nosotros es fácil destacarlo, pero sin embargo, esta tribu no lo ve porque tienen la misma palabra que engloba a los azules y verdes. En conclusión, este vídeo ha sido muy interesante porque hemos podido observar y aprender cómo los colores tienen que ver con ...
Hoy hemos probado a dibujar con barras de grafito y barras de carboncillo. En este primer dibujo podemos ver como pasamos la barra de grafito por el cuaderno realizando curvas. En los huecos realizamos dibujos difuminando, marcando con diferentes tipos de lapiceros...En este caso, yo he hecho un mar (las líneas marcadas) donde hay una bota, y dos animales. Ana Del Río Manzano Luego hemos usado barras de carboncillo. Hemos aprendido a usarlas en un fondo blanco y en un fondo negro. El fondo negro le hemos conseguido raspando el carboncillo en una lija, y el polvillo que suelta, poniéndolo encima del cuaderno y extendiéndolo con una esponja. El circulo blanco le hemos conseguido quitando el carboncillo con un trapo. El círculo negro lo hemos conseguido girando directamente el carboncillo sobre el papel. Ana Del Río Manzano
Pablo Mateos Toro y su compañero, Andrés Escribano Palomino, han hecho una conferencia compartida con nosotros para contarnos qué es lo que hacen ellos en su empresa. Primero usamos “menti.com”: Herramienta usada en educación, para elegir nosotros mismos por qué temas queremos empezar a charlar. Fundación telefónica tiene un departamento de educación, en el que han estado y están actualmente realizando actividades de todo tipo: actividades, exposiciones diferentes cada tres meses, etc. Han aprendido mucho, han conocido mucha gente a través de la fundación. Han trabajado en colegios, pero su principal actividad se encuentra en la fundación telefónica de Gran Vía. Está dedicado a la cultura y a la tecnología donde se hacen cursos, talleres, formaciones… También programan videojuegos actualizados para el siglo XXI, contando pequeñas historias.El juego se llama “JUEGA EXPOS”, para mostrar a público sobre todo más joven, lo que tratan en sus exposiciones de la fundación telefónica. . E...
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